Ministerio de Educación Superior de Cuba

La Universidad de Granma, ubicada en la provincia homónima del sudeste de Cuba, convoca a los estudiantes de onceno grado de los preuniversitarios del territorio, interesados en carreras agropecuarias y forestal, a cursar el duodécimo grado, curso 2012-2013, en la Casa de altos estudios.

Los aspirantes deben formular su solicitud en el centro donde estudian y aclarar en ella la carrera que desea estudiar: Ingeniería Agrícola, Ingeniería Agrónoma o Ingeniería Forestal (30 plazas para cada una). La fecha tope será el 24 de mayo del presente año.

Es necesario estudiar lo puramente periodístico y literario de Patria y ver cómo el Maestro convierte un suceso noticioso en información útil y amena, expresó el Doctor en Ciencias Históricas Pedro Pablo Rodríguez

La idea de que el periódico Patria debe ser mucho más estudiado como obra del organizador de la Revolución de 1895, fue uno de los criterios asumidos por los participantes en el segundo día de sesiones del Simposio sobre el Partido Revolucionario Cubano y el diario concebido y dirigido por José Martí, que concluirá la tarde de este viernes en el Centro de Estudios Martianos (CEM), de la capital.

Representantes de 30 universidades de América Latina y Europa participan en el Seminario Internacional sobre Educación Superior y Grupos Vulnerables que se realiza en la Universidad de La Habana

Vivimos en una época caracterizada como «sociedad del conocimiento», por ello el logro de la equidad en la Educación Superior resulta imprescindible para no desaprovechar los talentos escondidos bajo mantos discriminatorios.

Así expresó Cristina Díaz, vicerrectora de la Universidad de La Habana (UH), este lunes, en la inauguración del Seminario Internacional Educación Superior y Grupos Vulnerables, en el cual participan representantes de 30 centros de educación superior de América Latina y Europa.

La Directora Nacional de la Enseñanza Preuniversitaria en el Ministerio de Educación Maricel Rodríguez González destacó a Radio Rebelde que en comparación con el curso anterior, existe un incremento del número de estudiantes de 12 grado que se presentaron a las pruebas de ingreso a la educación superior.

La directiva indicó que se evidenció la estrategia de atención al grado 12, al aumentar el número de horas de la preparación de los estudiantes en las asignaturas de Matemática, Español e Historia, lo que trajo consigo un mayor compromiso de los estudiantes en la presentación, y un estado de opinión favorable sobre el instrumento que se aplicó.